Matemática - Contexto e Aplicações

O Autor:O autor é licenciado em Matemática pela Unesp de Rio Claro-SP, mestre em

Matemática pela USP de São Carlos-SP, doutor em Psicologia da Educação: Ensino

deMatemática pela PUC-SP e livre-docente em Educação Matemática pela Unesp de

RioClaro. Lecionou Matemática no Ensino Fundamental e Médio durante 8 anos e

foiprofessor de Didática da Matemática e Prática de Ensino na Licenciatura em

Matemáti-ca da Unesp–Rio Claro-SP durante 25 anos. Um dos idealizadores e coordenador

doMestrado em Educação Matemática da Unesp–Rio Claro-SP, onde foi professor e pes-

quisador por 10 anos, realizando estudos e pesquisas em ensino e aprendizagem

daMatemática com alunos e professores, e divulgando-os em congressos nacionais e in-

ternacionais em 13 países. Orientou, ainda, 8 dissertações de Mestrado em

EducaçãoMatemática. Além disso, ministrou (e ainda ministra) centenas de palestras e

cursos deatualização, em todo o país e no exterior, para professores de Educação

Infantil, doEnsino Fundamental e do Ensino Médio, sobre problemas relacionados com a

apren-dizagem e o ensino da Matemática nesses níveis.Com base nessa vasta experiência

em Educação Matemática, escreveu váriosartigos e livros para alunos e professores,

sempre buscando tornar a Matemática maissignificativa e mais prazerosa aos alunos,

além de mais próxima de sua vivência, estimu-lando-os.O Livro:Matemática — Contexto &

Aplicações, Volume Único Contempla todos os conteúdos de Matemática para esse nível

de ensino(Médio) ao abor-dar os grandes eixos temáticos: números, funções (afim,

quadrática, modular, exponen-cial, logarítmica, trigonométricas, polinomiais,

seqüenciais), Álgebra (equações polino-miais, matrizes e sistemas), Geometria (plana,

espacial e analítica), Estatística, probabili-dade e Matemática financeira, sempre que

possível contextualizados, integrados entre sie de maneira interdisciplinar com as

demais áreas do conhecimento por meio de aplica-ções.Este livro não só traz todos os

assuntos essenciais para o nível médio como tam-bém prepara o aluno para os processos

seletivos de ingresso à educação superior. Asatividades propostas procuram estimular

a reflexão, possibilitando a construção, a apro-priação gradativa e a fixação dos

conhecimentos.